Capacitan a docentes de Entre Ríos en inteligencia artificial
La capacitación docente en inteligencia artificial de Entre Ríos incorpora formación específica para que docentes de todos los niveles y modalidades puedan utilizar estas herramientas en la planificación, creación de materiales, actividades y evaluación. El programa Enseñar Conectados 2.0 es impulsado por organismos provinciales junto con la Fundación Potenciar Argentina y cuenta con acompañamiento del Consejo Federal de Inversiones. La propuesta es gratuita, virtual y autoasistida, y otorga puntaje docente. Su diseño combina contenidos generales sobre IA con módulos adaptados a cada nivel educativo.
Qué busca enseñar el programa sobre inteligencia artificial
Enseñar Conectados 2.0 continúa una experiencia de formación docente desarrollada en Entre Ríos durante 2025, que alcanzó a 9.652 docentes de la provincia. Aquella edición trabajó sobre alfabetización digital y uso pedagógico de tecnologías, además de contenidos vinculados con producción audiovisual, juegos educativos, seguridad y evaluación en entornos digitales.
La nueva etapa concentra la formación en inteligencia artificial aplicada a la educación. El objetivo es que los docentes conozcan el funcionamiento de estas herramientas y puedan utilizarlas dentro de actividades concretas del trabajo escolar.
La propuesta incluye usos vinculados con la planificación de clases, la elaboración de materiales didácticos, la creación de actividades y la evaluación. También incorpora contenidos sobre el acompañamiento de estudiantes y sobre los criterios necesarios para utilizar la IA de manera crítica, ética y responsable.
Una formación adaptada a cada nivel educativo
Los primeros cuatro módulos son comunes para todos los participantes. El recorrido aborda la presencia de la IA en la vida cotidiana, su funcionamiento, su relación con la educación y las pautas para un uso ético de la inteligencia artificial.
A partir del quinto módulo, la formación cambia según el nivel o modalidad. Esta organización permite vincular las herramientas de IA con situaciones específicas del trabajo docente.
En el Nivel Inicial, los contenidos incluyen la creación de materiales y narrativas con IA. En Primaria, el programa trabaja sobre escritura, proyectos y evaluación. En Secundaria, incorpora métodos de estudio, pensamiento crítico y creación con estas herramientas.
Para el Nivel Superior, los módulos abordan planificación, ética, diseño educativo e investigación. Educación Física cuenta con contenidos propios sobre planificación de clases mediante recursos digitales e IA y juegos orientados al desarrollo de valores.
Cómo funciona la capacitación docente en inteligencia artificial
La propuesta es gratuita, virtual y autoasistida. Los participantes disponen de ocho semanas para completar el recorrido y pueden organizar sus horarios de cursado dentro de ese período.
El esquema contempla ocho módulos para Inicial, Primaria, Secundaria y Superior. Educación Física tiene seis módulos específicos.
La modalidad autoasistida cambia la relación entre la capacitación y los tiempos de trabajo docente. El programa no establece una cursada presencial común para todos los participantes, sino que ofrece un período determinado para avanzar por los contenidos.
Además, la capacitación entrega un certificado con puntaje docente, un elemento directamente vinculado con la formación profesional de quienes ejercen la docencia en la provincia.
Una formación que parte de conocimientos generales y avanza hacia usos concretos
La estructura de los módulos muestra un recorrido progresivo. Primero se presentan conceptos generales sobre inteligencia artificial y educación. Después, esos conocimientos se vinculan con tareas propias de cada nivel.
Ese orden permite abordar la IA desde dos dimensiones. Por un lado, los docentes necesitan comprender qué hacen estas tecnologías y cuáles son sus criterios de uso. Por otro, necesitan relacionarlas con actividades que ya forman parte de la enseñanza, como planificar, escribir, crear recursos, evaluar o acompañar a los estudiantes.
La presencia de contenidos sobre ética y pensamiento crítico también forma parte de ese recorrido. La capacitación incorpora estas cuestiones junto con el aprendizaje técnico, en lugar de tratarlas como un contenido separado del uso educativo de la IA.
Quiénes pueden participar y cómo es el cursado
La propuesta está dirigida a docentes en ejercicio de todos los niveles y modalidades de Entre Ríos. La inscripción contempla un cupo de hasta 5.000 participantes por nivel o modalidad.
El programa utiliza la plataforma Atamá como espacio de cursado. Allí se habilita el aula virtual para que los docentes puedan acceder a los módulos correspondientes a su nivel o modalidad.
La organización del programa establece un período de ocho semanas para completar la formación. Esto permite que cada participante distribuya el recorrido según sus propios tiempos dentro del plazo previsto.
La experiencia anterior aporta además un antecedente provincial. La primera edición alcanzó a miles de docentes y trabajó sobre distintas competencias digitales necesarias para el uso educativo de la tecnología. Enseñar Conectados 2.0 mantiene esa línea de formación y concentra la nueva etapa en una tecnología con aplicaciones específicas para el trabajo docente.
La incorporación de la IA en esta capacitación también muestra un cambio en el tipo de conocimientos digitales que se ofrecen a los docentes. La formación pasa de trabajar con herramientas tecnológicas generales a incluir contenidos sobre planificación, creación y evaluación mediante inteligencia artificial, junto con criterios para su utilización responsable.
Cuando la capacitación docente incorpora estos contenidos dentro de una estructura diferenciada por nivel, la discusión sobre IA queda vinculada a las tareas reales de enseñanza. El valor del programa, según su propio diseño, estará asociado a que los conocimientos adquiridos puedan relacionarse con las actividades que cada docente desarrolla en su aula.
